10月24日，党委书记张志坤以关于教育热情的问题——全面贯彻全国教育大会精神为题，实现了我校本科教育思想大讨论的第一讲话报告。党委副书记陈文慧主持人报告会。

根据教育部办公厅《关于建立教育体系自学全国教育大会精神干部培训工作的通报》和省委高中工委、省教育厅正式成立百人宣讲团，了解全国教育大会精神讲经对话工作的通报，张书记作为我省百人宣讲团的成员，为我校实现了全国教育大会精神的第一次讲经，这也是我校本科教育思想大讨论的第一次讲话。张书记回答说，我们要忠于教育热情，以历史视角、全面客观地看中国教育，不能偏颇、傲慢。他从一个时期以来教育失败论、中国教育顺利与结束的争论、中国教育发展的缺点和严重不足、我们的一些理解等方面，重叠了中国教育的实际情况，详细阐述了教育热情的重要意义和科学内涵，独特阐述了提高教育热情。

张书记回答说，教育热情是文化热情的基本支持，中国必须把教育热情作为文化热情的最重要组成部分。他认为，中国教育的成就和成绩是充分的，现代中国的教育热情有充分的事实依据，进一步推进中国教育理解的发展，必须警告和谴责各种教育元神，保护充分的教育热情。张书记回答说，中国教育的基本思想、基本制度和基本建设已经成为自己的系统，教育的指导思想正确，制度模式顺利，人才培养有效，我们要提高教育热情，用教育热情促进文化热情。张书记融合学校积极开展的本科教育思想大辩论和课程思政教育教育改革明确提出工作拒绝。

他认为，大辩论的核心是思想，方式是辩论，必须通过大辩论统一思想，提高认识。张书记特别强调，要通过本科教育思想的大讨论树立东林的热情，恢复、寻找、寻找准东林的热情，恢复学校在林业界的理应地位，寻找学校的优势和特色，寻找准学校的发展定位。他特别强调要回归常识，回归本位，恢复中国教育的良好传统、良好习惯、良好做法，教师要贯彻宣传责任，积极开展大讨论，切实做好课程思政，实施立德树人的根本任务。

陈文慧副书记在总结讲话中认为，张书记的报告主题鲜明，重点关注，摆事实，讲道理，进一步加强教育热情，进一步加强文化热情，建立东林热情是最重要的引导，希望同志们更加忠实地教育热情，在各自的职场做出新的贡献。

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